Notícias 2010
03/11/10 - Artigo Premiado - 2º Lugar/UNIRIO Resumo por Ediléia Félix
FÉLIX, Ediléia. As novas tecnologias da informação nas bibliotecas de universidades públicas do Estado do Rio de Janeiro: uma primeira aproximação. 2010. Trabalho apresentado na 3ª Semana de Integração de Estudantes de Biblioteconomia, Rio de Janeiro, 2010.
O surgimento de novas tecnologias da informação desenhou um novo panorama no trabalho dos profissionais da informação e trouxe possibilidades para a dinamização da comunicação entre bibliotecário e usuário. Esse novo cenário é refletido nas mudanças causadas pela sociedade da informação que investe em melhorias de serviços oferecidos aos usuários, acompanhadas, na maioria das vezes, de inserção de tecnologias de informação e comunicação (TIC’s) ou tecnologias digitais.
Segundo Weitzel (2002), a internet legitimou o modelo baseado no acesso, especificamente, através do documento eletrônico. Diante disso, a internet exerce o papel de disseminadora e facilitadora da informação, por meio de uma rede que está interligada, permitindo assim, uma comunicação entre biblioteca e usuário. É nesse espaço de construção de conteúdos de forma compartilhada, que a Web 2.0 se constitui e oferece aos profissionais bibliotecários e usuários perspectivas de trabalho mais dinâmico e interativo.
É nesse universo de discussão das possíveis mudanças a serem provocadas pela Web 2.0, na esfera biblioteconômica, que suscitou a reflexão sobre a postura do bibliotecário versus biblioteca 2.0, bem como, a cobertura representada por estas ferramentas no desempenho das atividades nessas bibliotecas.
Para Maness (2007, p. 49) Biblioteca 2.0 tem por definição: “a aplicação de interação, colaboração e tecnologias multimídia baseadas em web para serviços e coleções de bibliotecas”, cuja definição é limitada a serviços web e não a serviços gerais. Para isso, Maness destaca quatro elementos considerados essenciais, que poderiam teorizar a Biblioteca 2.0. São eles:
Ainda de acordo com Maness (2007), a Biblioteca 2.0, revoluciona a profissão do bibliotecário, pois, este profissional ao invés de criar sistemas e serviços para os usuários, os habilitará, a criá-los (sistemas e serviços) para eles mesmos. Conforme comparação feita por Maness (2007):
Essas mudanças infelizmente, ainda não são notáveis nos cenários das bibliotecas das universidades da rede pública brasileira. Embora a proposta da biblioteca 2.0 traga novas perspectivas e possibilidades de trocas e compartilhamento entre usuários e bibliotecários, este, é um futuro que caminha a passos lentos, devido à resistência à mudanças, enfrentada pelos profissionais.
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